拓展訓練公司對素質拓展訓練的作用介紹：

1、審視自己的潛能，相信自己，加強自決，提高其抽象性。

2、抑制精神惰性，激發想象力和創造力，通過多種方式進行擴展培訓，不可預測的情況。

拓展公司對素質拓展訓練作用的引見：

1、看法本身潛能，置信本人，加強自決心，改善本身抽象。

2、克制心思惰性，啟示想象力與發明力。拓展訓練經過方式多樣、變幻莫測的情形對青少年先生予以磨練，促使青少年先生學會在看似蕪雜中找出規律，培育青少年先生以積極開辟的姿勢去打敗困難，進步處理成績的才能。

3、看法群體的作用，信任別人、投入團隊、信任團隊，增進對個人的參與認識與責任心，塑造團隊生機，推進組織生長。

4、真誠的交流、順暢的溝通，改惡人際關系，更爲融洽地與群體協作。在整個培訓中經過每團體的發揚與自我的片面展示，從中更片面地看法到每團體的專長、優點及潛質所在，有助于協助人們在實踐任務中如何與別人溝通與交流。

拓展公司的訓練要求：

1、 綜合活動性。戶外拓展訓練的一切項目都以體能活動為引導，引收回認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明白的操作進程，要求學員全身心的投入。

2、 應戰極限。拓戶外展訓練的項目都具有一定的難度，表如今心思考驗上，需求學員向本人的才能極限應戰，跨越“極限”。

3、 個人中的特性。戶外拓展訓練實行分組活動，強調個人協作。力圖使野外拓展訓練 每一名學員養精蓄銳爲個人爭取榮譽，同時從個人中汲取宏大的力氣和決心，在個人中顯示特性。

4、 頂峰體驗。在克制困難，順利完成課程要求當前，學員可以領會到發自內心的成功感和驕傲感，取得人生難得的頂峰體驗。

5、 自我教育。教員只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的平安留意事項向學員講清楚，活動中普通不停止講述，也不參與討論，充沛尊重學員的主體位置和客觀能動性。即便在課后的總結中，教員只是點到爲止，次要讓學員本人來講，到達了自我教育的目的。

6、 經過戶外拓展訓練，參訓者在如下方面有明顯的進步：看法本身潛能，加強自決心，改善本身抽象;克制心思惰性，磨練打敗困難的毅力;啟示想象力與發明力，進步處理成績的才能;看法群體的作用，增進對個人的參與認識與責任心;改惡人際關系，學會關懷，更爲融洽地與群體協作;學習欣賞、關注和保護大自然。